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              探索中華優秀傳統文化國際傳播路徑
              2022年04月27日 11:52 來源:人文嶺南第122期 作者:吳王姣 字號

              內容摘要:當今世界正經歷百年未有之大變局,世界范圍內各種文化交流、交融、交鋒更加頻繁。面對復雜的國際環境,建成社會主義文化強國,是當代中國面臨的重大課題。

              關鍵詞:

              作者簡介:

                中國傳統文化衍生于多元地理背景和特定的社會結構,歷經從“神本”走向“人本”的殷商西周、“軸心時代”的春秋戰國、統一帝國與一統文化的秦國,到文化多元走向的魏晉南北朝,再到隆盛的唐朝、精致趨向與市井文化勃興的兩宋、游牧文化與農耕文化沖突和融匯的遼夏金元,然后轉入沉暮與開新的明朝,再到燦然與式微的清朝,達至發生文化蛻變與新生的近代。五千多年的中華文化孕育了“天人合一與以人為本”“剛健有為與自強不息”“厚德載物與中庸尚和”為核心理念的中華優秀傳統文化和民族精神,這也是構建人類命運共同體的文化和哲學基礎。

                中國文化國際傳播能力亟待提升 

                2021年,習近平總書記在中央政治局第三十次集體學習時強調:“要更好推動中華文化走出去,以文載道、以文傳聲、以文化人,向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現中國精神、蘊藏中國智慧的優秀文化?!碑斀袷澜缯洑v百年未有之大變局,世界范圍內各種文化交流、交融、交鋒更加頻繁。面對復雜的國際環境,建成社會主義文化強國,是當代中國面臨的重大課題。

                增強國際話語權,講好中國故事、傳播好中國聲音,尤其是傳播好中華優秀傳統文化,是我國加強國際傳播能力建設的重要內容。當前,在國際傳播中,西方主觀印象與中國真實面貌還存在“反差”,中國軟實力和硬實力還存在“落差”,在國際上有理說不出、說了也傳不開的狀況時有出現。中國文化尤其是中華優秀傳統文化的對外傳播遇到了一定阻礙,這要求我們要更加精準、多維度地深刻分析對外傳播領域狀況,科學準確把握輿論傳播趨勢,切實增強對外傳播的針對性和實效性。

                構建中國文化國際傳播人才培養體系

                推動中國文化“走出去”,提升中國文化影響力,是一項功在當代、利在千秋的系統工程。這項工程需要我們深入探究五千多年中華文化的內涵與文化基因,提煉中華優秀傳統文化的精髓,闡述中華民族精神,不斷創新中國文化國際傳播途徑,扎實構建中國文化國際傳播人才培養體系。

                第一,建議國家教育行政管理部門將中國文化“走出去”作為一項加分項,寫進第二輪“雙一流”建設高校計劃中,鼓勵“雙一流”高校合力推動中國文化“走出去”。具體而言,一是鼓勵高校新建或把已有的類似研究機構改建為“中國文化走出去研究中心”,定位為校級重點研究機構,給予資金和人員重點支持。二是第二批不同類型的“雙一流”高校所屬的“中國文化走出去研究中心”,應聚焦于不同的差異化研究課題,研究應側重中國文化多樣性理據挖掘。比如,西北、西南地區高??芍攸c研究古代陸上絲綢之路;華東與華南地區高??删劢购I辖z綢之路。理工科院??裳芯恐袊糯萍籍a品的對外貿易;農林院??商骄恐袊糯霓r耕文化及其對外交流。三是研究成果顯著的各高校,在條件成熟時,可設法讓其“中國文化走出去研究中心”升格為各省市社科聯或相關部委資助的哲學社會科學研究機構或智庫,構建更高水平的學科平臺,產出更高質量的決策咨政報告、研究論文、學術著作。

                第二,呼吁國家社科基金設立“中國文化走出去”研究專項,集中專家學者的力量推動中國文化“走出去”。目前,國家社科基金除重大、年度一般項目、后期資助項目和中華學術外譯項目外,還設立了教育學、藝術學、軍事學等單列學科,以及冷門“絕學”、高校思政課程研究等專項工程項目。國家社科基金各類項目是哲學社會科學的“指揮棒”,是哲學社會科學各類成果產出的源泉之一。如果“中國文化走出去”這一研究專項得以設立,必將對中國文化的持久影響力以及構建人類命運共同體起到推動作用,對我國文化強國建設意義重大。目前,在尚未設立“中國文化走出去”這一國家社科基金研究專項的情況下,各高校不應等靠觀望,而應積極主動作為,從講政治、講大局的角度出發,設立各校級、院級或橫向科研項目,有的放矢地產出一批推動中國文化“走出去”的研究成果。

                第三,鼓勵條件成熟的各類型高校開設“中國文化走出去”課程,培養一批推動中國文化“走出去”的主力軍。該課程可以通識課的形式開設,也可將之納入“四史”課中,成為思政課程的一部分。例如,華南理工大學于2021年秋季學期開設了“中國優秀傳統文化國際傳播”這一面向全校1200名理工科本科生的通識課。該校馬克思主義學院與外國語學院聯合成立了“中國優秀傳統文化國際傳播”教研室,并選聘了6名英語教授、副教授和講師擔任教學授課任務。授課教師使用中英文雙語介紹、引導學生們就中華優秀傳統文化的衍生理據、史實、故事進行課堂互動,課外作業要求學生以創意寫作手法,用英語撰寫各類彰顯中華優秀傳統文化的故事。經過一學年的教學實驗,大多數學生從開始的觀望到最終喜愛這類課程,文化自信程度明顯提高。有鑒于此,該校教務處已經計劃將這一通識課的開設對象擴大到全校本科生和碩士博士研究生。全國各類型高校要積極開設各種形式的“中國文化走出去”課程,為文化強國建設構建一支自覺推動中國文化“走出去”的龐大隊伍。

                推動中國文化“走出去”是一項長期、艱巨的偉業,需要全國各族人民共同努力。各類高校尤其需要勇挑重擔,積極培養人才。我們必須要有耐心與恒心,也必須集中力量以及有限的資金深入探究中國文化基因、中華優秀傳統文化內涵、中華民族精神,創新中國文化走向世界的國際傳播路徑。

               

                  ■1月14日,幾名身著古裝的外籍友人在工作人員的指導下包湯圓,迎接即將到來的農歷新年,感受中華文化的魅力。

              圖片來源:中國新聞圖片網

              作者簡介

              姓名:吳王姣 工作單位:華南理工大學印度洋島國研究中心

              課題:

              本文系國家社科基金中華學術外譯項目“跨文化之橋”(21WWWB003)階段性成果

              轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:梁潤樺)
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