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              以“大歷史觀”引領五四精神歷久彌新
              2022年05月09日 17:12 來源:中國社會科學網 作者:張春艷 字號
              2022年05月09日 17:12
              來源:中國社會科學網 作者:張春艷
              關鍵詞:大歷史觀;思政課;五四精神

              內容摘要:要堅持“大歷史觀”和“大思政觀”,將五四精神融入新時代思政教育。

              關鍵詞:大歷史觀;思政課;五四精神

              作者簡介:

                4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時強調,思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用,關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話站在新時代黨和國家發展全局和戰略高度,深切緬懷了五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神,高度評價了五四運動的重大歷史意義,精辟概括了五四精神的時代價值,明確提出了新時代中國青年的使命要求,是做好青年思想政治工作的根本遵循和實踐引領。為此,要堅持“大歷史觀”和“大思政觀”,將五四精神融入新時代思政教育。

              以“大歷史觀”詮釋“馬克思主義為什么行”

               

                五四運動是中國近現代史上具有里程碑意義的事件,五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。以“大歷史觀”詮釋“馬克思主義為什么行”,就是堅持用唯物史觀審視中國共產黨在馬克思主義指導下所取得的革命、建設和改革開放的成就。習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上指出:“建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件,是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑?!薄叭髿v史性事件”展示了五四運動以來中華民族掌握自身前途命運的歷史契機。深刻認識五四運動以來“三大歷史性事件”的思想意蘊具有重要的現實意義,詮釋了中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”三個重大問題。五四運動與“三大歷史性事件”彰顯了近現代中國發展的歷史邏輯、實踐邏輯與理論邏輯的辯證統一,生動詮釋了“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”等重大理論問題。103年過去,五四精神依然是我們寶貴的精神財富,承載著厚重的歷史傳承,蘊含著豐富的時代價值。

              以“大歷史觀”講清楚五四精神的時代價值

               

                五四運動的歷史影響厚重深刻,包括中國思想文化的選擇、中國政治的發展方向、社會經濟發展潮流、倫理道德教育、中國共產黨的建立與發展等多個領域。我們要守正創新,傳承紅色基因,加快構建中國特色哲學社會科學與自主知識體系,以中國和時代為觀照,立足中國實際,解決中國問題,回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。習近平總書記指出:“樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律,提出因應的戰略策略,增強工作的系統性、預見性、創造性?!痹趪鴥韧馕逅倪\動研究中,歷史虛無主義甚是喧囂,顛倒黑白,危害巨大。思政課“大先生”要承擔正本清源的使命,把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來180多年斗爭史、中國共產黨100多年奮斗史中認識和把握,真正讓學生懂得五四運動在我國近現代史上的里程碑意義以及對新時代中國發展進步的深遠影響,引導學生以史為鑒、以史為師。堅持歷史邏輯、實踐邏輯與理論邏輯的辯證統一,加強五四精神時代價值的研究與闡釋,聚焦五四精神重大問題攻關,不僅知其然,更要知其所以然。要加強史料挖掘、整理和研究,講好中國共產黨的故事,講好五四運動的故事,激勵師生繼承優良傳統,賡續紅色血脈,落實立德樹人根本任務,傳承紅色基因,讓聽黨話、跟黨走的信念成為廣大教師和時代青年的自覺追求?! ?/p>

              在歷史使命與當代價值中講活五四精神

               

                堅持“大歷史觀”,在歷史使命與當代價值專題中吃透、講透、講活五四精神。思政課“大先生”要堅持黨的領導,堅持馬克思主義指導地位,堅持為黨和人民事業服務,通過傳承紅色基因落實立德樹人根本任務。思政課“大先生”要視野寬廣,深度研究從五四精神到中華民族偉大復興歷史實踐,挖掘豐富經典案例,緊密結合新時代中國青年特征,科學闡釋五四精神的時代價值,堅持知識性與價值性相統一,學術型話語與生活型話語有機轉化,引導青年學生不斷從五四精神中汲取精神營養,弘揚五四精神,擔當時代重任。新時代的中國青年要蓄好力、接好棒、學好思政課,爭做與歷史同向、與祖國同行、與人民同在的時代新人。廣大青年用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內心感應時代脈搏,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中,努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。

                

                (作者系皖江工學院馬克思主義學院副教授)

              作者簡介

              姓名:張春艷 工作單位:

              轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:賈偉)
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